数字乡村｜探索“互联网+教育”，楚雄市推动优质教育资源向乡村学校覆盖

“互联网+教育”是楚雄市开展国家数字乡村试点工作重要组成部分。12月7日下午，由云南省网信办组织的“数字乡村”试点项目采访报道活动走进楚雄北浦中学。在数字化赋能之后，楚雄鹿城中学的学生们也“进入”了北浦中学的课堂，同上一堂课。

在“数字乡村”试点中，截至2021年9月底，楚雄市已经实现全市144所学校1271个班“国际互联网+教育专网”千兆到校、百兆到班，为“互联网+教育”提供强有力的网络保障。同时，还结合楚雄市学校实际，统一标准，为学校添置、更新教学所需的交互式LED一体机、1+N互动教学设备、网络教室、教师备课电脑等信息化设备。

有了基础设施的支持，楚雄市充分利用各类公共教育资源服务平台，将优秀教育资源通过本地教研组、备课组的精心研磨，形成体系化的校本优质教学资源，应用于教育教学课堂之中。

“为了实现城区优质教育资源向乡村学校的覆盖，我们开展了线上‘双师课堂’的建设。”楚雄北浦中学教学副校长朱红介绍，通过一个主讲老师（北浦中学）加一个辅讲老师的形式，两个学校之间开展跨区域协同集体备课、集体教研。课堂上学生和老师、学生与学生之间都能实现跨区域互动。

同时，在“双师课堂”无法覆盖的学校，北浦中学还通过网络直播课的形式，让市域范围内更多学生都能享受到优质的教育资源。“我们最多的一次，一共有3000多人在线观看了九年级的一场网络直播课，观看人数超过了楚雄市九年级在校人数的60%。”楚雄北浦中学信息处主任李渝翔说。

下一步，针对楚雄市农村教师教学能力不强、专业发展水平不高的问题，楚雄市计划通过组建网络研修共同体等方式，发挥名师名课示范效应，探索网络环境下教研活动的新形态，以优秀教师带动普通教师水平提升；针对校际之间教育质量差距问题，计划以优质学校为主体，通过网络学校、网络课程等形式，系统性、全方位地推动优质教育资源在区域或全国范围内共享，满足学生对个性化发展和高质量教育的需求。

开屏新闻记者 孙琴霞 摄影报道

责编 顾庆华

校对 袁熙

编审 李荣